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6ème citoyenne : des écrivains philosophes qui développent leur sens civique !
3 projets réalisés cette année

Présentation de 3 des projets réalisés cette année en 6ème citoyenne

Article mis en ligne le 25 juin 2019
dernière modification le 21 mars 2021

par Anne PHILIPPON

Au premier trimestre, les élèves de la classe 6ème citoyenne ont travaillé pour [bleu]écrire un livre avec un auteur[/bleu],Pascale Petit.
Sur le thème de la liberté, ils ont imaginé la suite de l’histoire de 3 prisonniers ....

Dans le cadre du dispositif du Livre de l’Académie, leur livre a été illustré et imprimé par les élèves du lycée André Malraux à Montereau. Lundi 17 juin, les élèves et familles étaient réunis au collège pour la remise du livre à chaque élève !

Leur récit est présenté en vidéo ci-dessous :

[rouge]Ils peuvent être fiers de leur travail.[/rouge]

[violet]Vous pouvez accéder à la présentation académique de l’activité en cliquant sur l’image ci-dessous :[/violet]

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Au mois de Mai, 12 élèves de la classe se sont rendus [bleu] au forum PHILOJEUNES.[/bleu]

Ils ont été accueillis par Monsieur le Recteur.

Après avoir appris en classe à conceptualiser, problématiser et argumenter sur des sujets comme la liberté, l’égalité, la culture, la vérité, ils ont rencontrés des jeunes de toute l’académie pour échanger ensemble à partir de deux citations :

-« On doit exiger de moi que je cherche la vérité non que je la trouve. » Diderot

-« La société de masse ne veut pas la culture mais les loisirs. » Hannah Arendt

Ils ont rencontré à cette occasion Michel Tozzi, philosophe, professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université Montpellier 3 et Marlène Harnois, marraine de Philojeunes et championne olympique de Taekwondo.

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Enfin, tout au long de l’année, encadrés par Benoît, l’assistant de prévention et de sécurité du collège, Messieurs Martin et Lejeune du SDIS 77 et des infirmières scolaires, ils ont pu participer au programme de formation des [bleu]"cadets et des cadettes de la sécurité civile"[/bleu].
Les objectifs principaux de ce programme sont de :
 favoriser une culture de la sécurité civile ;
 sensibiliser aux comportements de prévention ;
 développer un sens civique chez les jeunes élèves ;
 reconnaître les cadet-te-s comme assistants de sécurité (Assec) lors des exercices d’évacuation ou de confinement (rôle de guide notamment) ;
 favoriser l’engagement ultérieur des élèves au sein de la sécurité civile.

Ci-dessous, l’exposition réalisée pour la Journée des Arts et des Talents de la fin d’année 2019.


« Le rôle de l’éducation est d’aider chacun d’entre nous à vivre librement et sans peur » - Jiddu Krishnamurti
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