Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias à l’école, 4 classes de 4e ont ou vont assister à un atelier autour des fake news. Celui-ci est proposé par David Michaud, qui a été journaliste pour "Science & vie junior".

Il nous a accueillis et fait visiter les différents espaces de la médiathèque. Le cyberlab a particulièrement intéressé les élèves.

M.Michaud a ensuite proposé aux élèves un atelier pour apprendre à reconnaître les fake news.
Il a commencé par leur raconter que propager de fausses informations n’est pas récent et a notamment évoqué les "nouvellistes" qui racontaient l’actualité parisienne dans les Jardins des Tuileries, en glissant parfois des fausses informations. Leur objectif était alors de faire rire ou se moquer.

Aujourd’hui, les fake news ont d’autres objectifs : publicité, propagande ou rumeur.

Afin de reconnaître une fake news on peut :
1/ se poser des questions  :
– veut-on me vendre quelque chose ?
– veut-on me convaincre de quelque chose ?
– veut-on me faire peur ?
2/ regarder qui publie l’information
S’agit-il d’un compte de médias ? S’agit-il d’un compte avec un nom étrange ?
3/ voir si à la télé ou à la radio on retrouve ou non la même information
Un événement exceptionnel sera forcément dans tous les médias.
Sur les réseaux sociaux, tout le monde peut publier. A la télé, à la radio, dans les journaux (version papier ou internet), seuls les journalistes peuvent publier, des informations qu’ils vérifient. Dans un article ont doit d’ailleurs retrouver la réponse aux questions Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ?
4/ utiliser un outil de vérification de l’information :
– s’il s’agit d’une image : on peut la copier dans "Google Lens" (appli google accessible dans la barre de recherche, téléchargeable sur smartphone) pour vérifier son origine et voir si elle a été modifiée

Cette photo a été présentée sur les réseaux sociaux comme montrant un "laser" déclenchant un incendie sur l’île de Hawaï. En la cherchant sur Google Lens, on la retrouve dans cette information de SpaceX. L’image a donc été détournée.
– pour un texte, une image... : on peut ouvrir la page d’un outil de vérification comme Les observateurs (France 24) ou Les décodeurs (Le Monde)
En cas de doute, le mieux est de ne pas liker ni partager !